Mobile
APP
 
 

Thscore> ข่าวฟุตบอล> ข่าวฮอต> แมนยู,ข่าวแมนยู,แมนยูล่าสุด

บรูโน่ทุบสถิติเบ็คแฮม พาแมนฯยูเปิดบ้านอัดวิลล่าผงาดที่3

บรูโน่ทุบสถิติเบ็คแฮม พาแมนฯยูเปิดบ้านอัดวิลล่าผงาดที่3
บรูโน่ แฟร์นานเดส เพลย์เมกเกอร์กัปตันทีม แมนเชสเตอร์ ยูไนเต็ด จารึกชื่อของตัวเองลงในหน้าประวัติศาสตร์สโมสรอีกครั้ง หลังโชว์ฟอร์มระดับมาสเตอร์พีซ เหมาคนเดียว 2 แอสซิสต์ พาพลพรรคปีศาจแดงเปิดบ้านเฉือนชนะ แอสตัน วิลล่า ทีมคู่แข่งแย่งโควตายูฟ่า แชมเปี้ยนส์ลีก ไปได้อย่างสุดมันส์

ในเกมนี้ สตาร์ชาวโปรตุกีสเปิดเตะมุมให้ คาเซมิโร่ โหม่งทำประตูขึ้นนำ ก่อนจะจ่ายบอลทะลุช่องสุดสวยให้ มาเธอุส คุนญ่า หลุดเข้าไปยิงประตูชัย ส่งผลให้ บรูโน่ ทำยอดรวมแอสซิสต์ในศึกพรีเมียร์ลีกฤดูกาลนี้พุ่งทะยานไปถึง 16 ครั้ง ทำลายสถิติเดิมของตำนานสโมสรอย่าง เดวิด เบ็คแฮม ที่เคยทำไว้ 15 แอสซิสต์ในฤดูกาล 1999-2000 ลงได้อย่างยิ่งใหญ่

บรูโน่ ให้สัมภาษณ์ผ่าน สกาย สปอร์ตส์ ด้วยความภาคภูมิใจว่า เขาภูมิใจและดีใจมากที่ทำสถิตินี้ได้ เพราะมันหมายถึงการที่ได้รับใช้เพื่อนร่วมทีม การได้เล่นในตำแหน่งนี้และช่วยให้คนอื่นทำประตูได้คือความสุขที่ยิ่งใหญ่ แต่นั่นก็ยังไม่สำคัญเท่าเป้าหมายหลัก นั่นคือการพาทีมจบในอันดับที่ดีที่สุดเมื่อสิ้นสุดฤดูกาล พร้อมทั้งเอ่ยชมแท็คติกการยืนไลน์รับสูงของวิลล่า แต่ทีมของเขาก็ทำการบ้านมาดีจนสามารถเจาะตาข่ายได้สำเร็จ

ทางด้าน ไมเคิ่ล คาร์ริค ผู้จัดการทีมขัดตาทัพของ แมนฯ ยูไนเต็ด ที่พาทีมเก็บชัยชนะในบ้าน 5 นัดรวด โกยไปถึง 22 จาก 27 คะแนนเต็ม และขยับขึ้นไปรั้งอันดับ 3 ของตาราง ได้กล่าวชื่นชมลูกทีมคนเก่งว่า บรูโน่ คือคนที่สร้างความแตกต่าง เขามักจะมีส่วนร่วมในจังหวะสำคัญเสมอ ไม่ว่าจะยิงหรือจ่าย เขาคือผู้เล่นที่สโมสรขาดไม่ได้และพร้อมก้าวขึ้นมาพึ่งพาได้ตลอดเวลา

นอกจากนี้ 2 แอสซิสต์ในเกมล่าสุด ยังทำให้อดีตแข้ง สปอร์ติ้ง ซีพี กลายเป็นนักเตะคนที่ 3 ในยุคพรีเมียร์ลีกของ แมนฯ ยูไนเต็ด ที่ทำได้เกิน 100 ประตู และ 100 แอสซิสต์รวมทุกรายการ ตามรอยตำนานอย่าง เวย์น รูนี่ย์ และ ไรอัน กิ๊กส์ โดยเป้าหมายต่อไปของเขาคือการไล่ล่าสถิติแอสซิสต์สูงสุดต่อหนึ่งฤดูกาลของพรีเมียร์ลีก ที่ เธียร์รี่ อองรี และ เควิน เดอ บรอยน์ เคยทำไว้ที่ 20 แอสซิสต์ ซึ่งในขณะนี้ยังเหลือการแข่งขันอีกถึง 8 นัดให้เขาได้ลุ้นสร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ต่อไป
Copyright © 2026 Powered By Thscore All Rights Reserved.